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“Sólo puede transmitirse al niño aquello que el educador conquistó por sí mismo”

Rudolf Steiner

“Quien pretenda educar debe autoeducarse durante toda la vida.”

Rudolf Steiner

“Sólo aquello que por mi trabajo se transforma en mí mismo, sana, nutre y libera al niño”

Rudolf Steiner

“Lo primero que influye es la personalidad del educador, lo segundo, su manera de obrar, sólo en tercer lugar, lo que dice.”

Rudolf Steiner

“Si deseas conocer el mundo, mira en tu interior. Si quieres conocer al ser humano, mira hacia el mundo.”

Rudolf Steiner

“El conocimiento es luz, y el amor, su calor”

Rudolf Steiner

“La naturaleza hace del ser humano un ser natural,

la sociedad hace de él un ser social, sólo cada ser humano es capaz de hacer de sí mismo un ser libre”

Rudolf Steiner

«El sol da luz a la flor,
porque el sol ama a la flor.
Así da luz un ser a otros seres
cuando los ama».

Rudolf Steiner

Calendario e inscipciones

Inscripción 2023

Desde la Pedagogía Waldorf y sus fundamentos hacia todas las escuelas

Títulos oficiales con Certificación de Validez Nacional

(Instituto Nacional de Formación Docente -INFoD, Ministerio de Educación de la Nación, DIEGEP N° 7981)

e inclusión en el Listado Mundial Waldorf de escuelas y formaciones docentes

(Waldorf World List, Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiner´s – Hague Circle – Bund der Freien Waldorfshculen).

Profesor/a de Educación Inicial
Profesor/a de Educación Primaria

Por inscripciones, solicitar entrevista con Norma Desideri
Tel. 11-5339-5061 (whatsapp)
ndesideri@adverit.com

Horario de cursada

De lunes a viernes
de 13.30 a 17:30hs.
(todo el año lectivo de Nivel Superior)
Duración de las carreras: 4 años

Cronograma 2022

Clases Abiertas 2022

Los lunes
de 13.30 a 15:00 hs.

Fundamentos de la Pedagogía Waldorf
(Espacio de Definición Institucional)

Temario

El trabajo docente en relación con el mundo espiritual
Telma Dave

Mitología y literatura
Ricardo Messina

Filosofía de la libertad y camino interior de la/del docente
Mariano Kasanetz

Plenitud e individualidad en el proceso educativo
Marcela Almeyda

Currículum transversal: la educación ambiental y la educación sexual integral (ESI)
Cecilia Edelstein

Procesos vitales
Miguel Da Graca Belchior

Goetheanismo
Luciana Colusi

Últimas Novedades

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Cuentos de Estación

«Una luz en mis manos»

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Lecturas

Tolstoi maestro.

Por Equipo Coordinador | Lecturas | Comments are Closed | 2 diciembre, 2022 | 8

Por Alejandro Ranovsky*  ~ La escuela de Yasnaia Poliana o en busca de la varita verde ~ ¬ Conocemos hoy a León Tolstoi por sus grandes novelas, por las que fue, en vida también, un escritor consagrado. Lo conocemos menos como filósofo moral o profeta social, por lo que no fue sin embargo menos célebre,Leer más

De la «pedagogía alternativa» a la alternativa para la educación

Por Equipo Coordinador | Lecturas | Comments are Closed | 25 febrero, 2022 | 7

Por Alejandro Ranovsky*  ~ Acerca de la posibilidad de diálogo entre la Pedagogía Waldorf y la escuela de gestión estatal ~ ¬ Desarrollamos en el siguiente artículo la pregunta por si es posible, a través de la formación docente y el camino interior de autoeducación, generar una ampliación del alcance de la pedagogía viva yLeer más

¿Qué se entiende por libertad, igualdad y fraternidad?

Por Equipo Coordinador | Lecturas | Comments are Closed | 1 octubre, 2017 | 5

Nuestra comunidad, que es una asociación civil sin fines de lucro, trabaja con principios que todos hemos escuchado aun de oído: libertad, igualdad y fraternidad. Pero… ¿qué significa esto realmente? ¿Es una frase hecha? ¿Como la re significamos? Para la pedagogía estos principios son los regentes más profundos del trabajo, y tiene, cada uno deLeer más

Pedagogía Waldorf y educación pública

Por Equipo Coordinador | Lecturas | Comments are Closed | 19 septiembre, 2014 | 3

Por Alejandro Ranovsky* ~ “Desde la fundación de la primera escuela por Rudolf Steiner en 1919, la pedagogía Waldorf procuró constituirse en un aporte a la educación pública; sus primeros destinatarios fueron los hijos de los obreros fabriles y en su espíritu vibra el compromiso de hacerse universal. Sin embargo, mientras los tiempos demoran el advenimiento de unLeer más

Acerca de la Pedagogía

Por Equipo Coordinador | Lecturas | Comments are Closed | 28 septiembre, 2012 | 3

Acerca de la Pedagogía “… que la pedagogía debe convertirse en un verdadero arte, es un hecho que ha de aceptarse partiendo justamente de la transformación, de la metamorfosis de la naturaleza humana. En la época de la transición no se sabía con certeza qué hacer en verdad con la educación. Por ello se inventaronLeer más

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La Paz 953
(B1640CXC) – Martinez
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República Argentina

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